AP Spanish

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Horas de consultación: M-F 8-8:30, 4-4:30 o por cita

 

Textos: Jarvis, Ana. Continuemos, Seventh Edition.  New York: Houghton Mifflin, 2003.

Díaz, José M. AP Spanish: Preparing for the Language Exam, Second Edition. NY: Longman, 1996.   AP Spanish: Preparing for the Language Exam, Third Edition. Boston, MA: Prentice Hall, 2007.

    

Materiales: Carpeta de argollas

                    Bolígrafos, lápices

                    Un paquete de marcadores

                    Un diccionario bilingüe

 

    ¡Bienvenidos a la clase de español AP!  Me gusta mucho tener la oportunidad de trabajar con Uds. este año.  Sé que será un año maravilloso para todos y que tenemos mucho que oír, decir, escribir y leer en el idioma más encantado del mundo—el español.  Pero, antes de empezar, quiero presentarme a Uds.

 

    Antes de empezar mi carrera aquí en el mundo adolescente, trabajaba en UNCG donde obtuve mi Masters en educación.  Antes de eso, trabajé como traductor y como un instructor universitario en Burlington, NC.  He vivido en Argentina y he viajado por Costa Rica, Honduras, España, Guatemala, y México.  He asistido y presentado en muchas reuniones de profesores sobre la enseñanza de idiomas y mantengo una página electrónica dedicada al español.  También, he calificado el examen AP.  Mis experiencias me han dado la sabiduría necesaria para proveerles a Uds. una clase espectacular.  ¡No tengan miedo! Si tienen ganas de trabajar, aprenderán.

 

    El objetivo de este curso AP es desarrollar sus habilidades productivas en español.  Por eso, la clase requiere técnicas y estrategias que se usa cualquier clase avanzada de lengua.   Exijo que Uds. escuchen, lean, escriban y hablen en español lo más posible mientras que estén en mi aula.   Adicionalmente, deben intentar usarlo mucho fuera de la clase.  Usando el español mucho en muchas circunstancias les ayudará ampliar su confidencia productiva y lingüística. También, les ayudará sacar un 5 en el examen AP. J

 

Es muy importante, desde el principio de la clase, que entiendan las metas de esta clase y la cantidad y calidad de trabajo que requiero de Uds.  Por eso, les proveo información sobre los requisitos de la clase y el programa del curso.