Aquí encuentras preguntas e/o información encontrado en el sitio ADVANCED PLACEMENT PROGRAM SPANISH LITERATURE. Está aquí porque el sitio aconsejó a los lectores archivar la información. Sin embargo, le aconsejo yo visitar el sitio.
Pasos para la comprensión:
Primero: La poesía Romántica desobedece las leyes tradicionales de la versificación, en la cuales un poema se escribe empleando una sola métrica, como el poema de Heredia. ¿Cómo es diferente este poema? Trata de describir la forma métrica y estrófica de este poema.Segundo: Hay dos voces en el poema, ¿cuáles son?
Tercero: Un estribillo es un verso o una estrofa que se repite a lo largo del poema, y es un aspecto de la poesía castellana más antigua. ¿Cuál es el estribillo de este poema? ¿Qué efecto produce esta repetición? El estribillo aquí es como un compendio de la filosofía de la vida del pirata. Explica.
Cuarto: En la canción que canta el pirata, haz una lista de sus características personales y de su filosofía de la vida. El pirata es claramente una figura de bravura y machismo, pero ¿tiene un lado tierno el pirata? Explica.
Quinto: La penúltima estrofa contiene una oposición binaria respecto al mar. ¿Cómo es esta oposición? Busca en el diccionario el sentido de “arrullar” y explica su uso dentro del poema.
Sexto: El poema contiene un discurso sobre la libertad. Haz una lista de todos los signos que tienen que ver con este discurso. ¿A qué tipo de libertad aspira el pirata? Desde una perspectiva “social,” ¿es su aspiración un bien o un mal? Explica.
Pasos para una lectura más a fondo:
Primero: La “Canción del pirata” contiene muchos efectos auditivos, sobre todo sonidos onomatopéyicos que crean los sonidos del mar. Haz una lista de estos signos y explica cómo son onomatopéyicos y el efecto que producen. La aliteración (repetición contiguo de sonidos) también contribuye al efecto. Busca ejemplos en el poema, teniendo en cuenta que la aliteración no es simplemente la repetición de la misma consonante o vocal, sino del mismo tipo de sonido fónico. Ten en cuenta, por ejemplo, que la b, la v, la m y la p son todos sonidos bilabiales, o sea, se pronuncian juntando los labios, lo cual produce un mismo sonido fónico.Segundo: Siempre que hay una narración en primera persona, como aquí en la canción del pirata, se provoca un interés psicológico entre la imagen que el narrador quiere proyectar de sí mismo y su verdadero ser. Muchas veces, este tipo de investigación psicoanalítica requiere análisis de símbolos y de materia psíquica suprimida. ¿Qué se podría decir al respecto del pirata? Por ejemplo, ¿qué característica le falta al pirata para completar su autoimagen machista? ¿Qué podría representar el viento [mira lo que se dice al respecto en los “Pasos” del soneto de Garcilaso]? ¿Y los cañones? Sigue esta línea de investigación.
Tercero: Explica cómo este poema expresa en su mensaje y en su forma la perspectiva Romántica.