Aquí encuentras preguntas e/o información encontrado en el sitio ADVANCED PLACEMENT PROGRAM SPANISH LITERATURE. Está aquí porque el sitio aconsejó a los lectores archivar la información. Sin embargo, le aconsejo yo visitar el sitio.

Preguntas Basicas

Primero: En el segundo párrafo del fragmento, el narrador explica cómo él y los españoles intentaron escaparse de la isla. Cuenta lo que pasó. ¿Por qué tenían tanto frío? Al final del párrafo, se describe a sí mismo y a sus compañeros. ¿Cómo los describe?

Segundo: En el primer y tercer párrafos, se encuentra un discurso de la comida. ¿Qué comida les traían los indios? ¿Qué solía comer el narrador? ¿Qué mataron los españoles para comer cuando estaban desesperados? Fijémonos un momento en las “raíces” que les traían los indios. El narrador no lo nombra, y emplea el perífrasis. ¿Por qué no los puede nombrar el narrador? ¿Tienes alguna idea de lo que es? ¿Conoces algo muy común que se come y que crece como una raíz? La patata es un ejemplo. ¿De dónde viene la patata? Conoces alguna palabra en inglés que se parezca a “maíz.” ¿Cuál crees es la etimología (origen) de esa palabra?

Tercero: ¿Cómo se comunican los españoles con los indios? ¿Cómo reaccionan los indios al saber la tragedia que sufrieron los españoles con el barco? ¿Es su modo de reacción un signo? Explica.

Cuarto: ¿Por qué temían los españoles ir a las casas de los indios? ¿Por qué han hecho los indios varias grandes hogueras? ¿Había motivo para el temor de los españoles?

Quinto: En este fragmento vemos magistralmente el discurso español del “otro,” o sea, los que no son como ellos. En el fragmento se observa una serie de choques culturales. ¿Qué cosas hacen los indios que no harían los europeos? ¿Qué cosas hacen que se asemejan?

Preguntas eruditas

Primero: Hay en este fragmento un pequeño discurso religioso que se revela en dos momentos: al final del tercer párrafo y a principios del párrafo 5. ¿Qué se revela de este discurso en cada ocasión? El segundo ejemplo es muy interesante. ¿Cómo podrías explicar por qué los españoles se identifican por su religión y no por su nacionalidad o raza, o clase social? ¿Qué parece indicar este detalle de la cultura española de esa época?

Segundo: Para entender mejor el discurso del “otro,” explica cómo los indios tratan a los españoles. En algún momento, ¿muestra el narrador su agradecimiento? ¿Con qué signos describe a los indios a finales del párrafo 4? Cuando los indios lloran al ver la tragedia que han sufrido los españoles, ¿cómo reacciona el narrador ante la sincera expresión de lástima de los indígenas? Explica la ironía de esta reacción.

Tercero: ¿Es lógico el temor que sienten los españoles hacia los indios? [Lee el código religioso]. Explica. ¿Tienen los indios temor a los españoles (fíjate el principio del párrafo 4)?